Difference between revisions of "Muhammad hizrian ayasy"
(→PERTEMUAN KEDUA (15FEBRUARY 2020)) |
|||
| Line 69: | Line 69: | ||
untuk mengerjakanya sebenarnya kita hanya perlu menginverskan matrrix A, hanya saja sangat sulit untuk melakukanya karena angkanya sangat sulit dan banyak. | untuk mengerjakanya sebenarnya kita hanya perlu menginverskan matrrix A, hanya saja sangat sulit untuk melakukanya karena angkanya sangat sulit dan banyak. | ||
| − | [[File: | + | [[File:Gigsnumet.jpg|400px|center|alt text]] |
*REFERENSI: Kiusalaas, Jaan. 2013. ''Numerical Methods in Engineering with PYTHON 3.'' NEW YORK:Cambridge University Press halaman : 79 | *REFERENSI: Kiusalaas, Jaan. 2013. ''Numerical Methods in Engineering with PYTHON 3.'' NEW YORK:Cambridge University Press halaman : 79 | ||
| Line 76: | Line 76: | ||
DATA-->INFORMASI-->PENGETAHUAN-->ILMU-->HIKMAH-->HIDAYAH | DATA-->INFORMASI-->PENGETAHUAN-->ILMU-->HIKMAH-->HIDAYAH | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Revision as of 09:30, 20 February 2020
Contents
Biografi
Muhammad Hizrian Ayasy adalah mahasiswa teknik pekapalan Universitas Indonesia angkatan 2018. Sebelumnya ia merintis pendidikanya dari Sekolah Dasar dan sekolah menengah pertama di Sekolah Alam Indonesia kemudian melanjutnya ke Sekolah menengah atas negri 2 Depok.
Biodata
Nama : Muhammad Hizrian Ayasy
NPM: 1806202544
Tempat lahir : Depok
tanggal Lahir: 25 mei 2000
Agama : Islam
Status : Belum Menikah
Pendapat terkait MetNum
nama saya Muhammad Hizrian Ayasy, saya adalah seorang mahasiswa teknik perkapalan UI 2018, sebelum berkuliah di teknik perkapalan UI saya bersekolah di SMAN 2 Depok. pada saat duduk dibangku SMA orang tua saya selalu memberi saya wejangan terkait pentingnya bahasa "programing". setelah duduk dibangku kuliahpun akhirnya saya merasakan begitu pentingnya bahasa pemprograman ini karena sedemikian rumit permasalahan permasalhan yang diberikan di perkuliahan yang dapat sangat mudah diselesiakan dengan menggunakan software.
Pertemuan Pertama (7 February 2020)
Pada pertemuan pertama kami berkenalan dengan dosen dari mata kuliah metode numerik itu sendiri yaitu bapak Dr. Ahmad Indra Siswantara. beliau mengajarkan pada kami terkait apa saja yang dapat dilakukan dan dapat dipermudah setelah kami belajar dan memahami Metode numerik itu sendiri, setelah itu beliau mengajarkan kami terkait bagaimana menyunting Wiki page. Mulai dari membuat akun sampai bagaimana cara bergabung dengan group kelas. setelah itu kami diberikan tugas yaitu berupa soal matematika dan harus kami buat penyelesaian langsung dan dengan Metode numeriknya.
TUGAS
Kami diberikan tugas untuk mengerjakan persoalan matematika.
pada soal diatas fungsi harus kita limitkan karena jika kita memasuka x=1 fungsi akan memiliki hasil 0/0. setelah dilimitkan baru didapati f(x)=(x+1), ketika kita masuka x=1 hasilnya adalah 2
MENGGUNAKAN PYTHON:
Pertama yang dilakukan saya mengerjakan algoritma dari persoalan yang diberikan seperti pada gambar diatas. setelah itu yang dilakukan adalah menjalankan algoritmanya.
setelah mengisi insert dengan nilai yang diminta yaitu x=1, didapati hasil seperti pada diatas
KOMENTAR
Setelah mengerjakan tugas yang telah diberikan oleh pak Dr. Ahmad Indra Siswantara dan mengerjakanya saya jadi mengerti cara membuat algoritma dengan menggunakan python. jika soal yang diberikan lebih rumit cara ini akan sangat efektif dan efesien untuk dilakukan dari pada menggunakann cara konvensional.
LINK TUGAS 1 METNUM
Tugas 1 Metnnum Muhammad hizrian ayasy
Pertemuan Kedua (14 February 2020)
pada pertemuan kedua Pak DAI memberikan tugas pada kami yaitu mencari soal pada buku yang kami gunakan dan memilih satu soal yang menurut kami menarik. Untuk saya sendiri saya memilih soal di halaman 79 problem set 2.2 (2.5 pivoting) nomor 10, saya tertarik dengan soal ini karena pada mata kuliah aljabar linear kami sudah belajar soal mengerjaan matrix, hanya saja matrix yang dikerjakan tidak memiliki angka rumit dan jumlah angka yang banyak, saya memilih soal ini karena saya ingin melihat seberapa membantunya dan seberapa mudahnya kah kita mengerjakan soal yang jika dikerjakan secara metode analisis akan membutuhkan waktu yang amat sangat lama. soal yang saya pilih itu sendiri adalah soal simple seperti:
Matrix AX=B, Cari nilai Matrix X
untuk mengerjakanya sebenarnya kita hanya perlu menginverskan matrrix A, hanya saja sangat sulit untuk melakukanya karena angkanya sangat sulit dan banyak.
- REFERENSI: Kiusalaas, Jaan. 2013. Numerical Methods in Engineering with PYTHON 3. NEW YORK:Cambridge University Press halaman : 79
BAB 7 (INITIAL VALUE PROBLEM)
DATA-->INFORMASI-->PENGETAHUAN-->ILMU-->HIKMAH-->HIDAYAH
