Difference between revisions of "Fuad Abrar"
(→Metode Numerik) |
(→Metode Numerik) |
||
| Line 4: | Line 4: | ||
Dr. Ahmad Indra | Dr. Ahmad Indra | ||
| + | |||
| + | =Pendahuluan= | ||
Prasyarat : berakal | Prasyarat : berakal | ||
| Line 15: | Line 17: | ||
Materi : | Materi : | ||
# [[Algoritma, diagram alir (flow chart), dan pemograman komputer]] ; algoritma adalah susunan langkah-langkah penyelesaian | # [[Algoritma, diagram alir (flow chart), dan pemograman komputer]] ; algoritma adalah susunan langkah-langkah penyelesaian | ||
| − | # Metode iterative | + | # [Metode iterative] |
# Penyelesaian aljabar simultan | # Penyelesaian aljabar simultan | ||
# Diferensiasi dan integral | # Diferensiasi dan integral | ||
Revision as of 08:02, 19 February 2019
Metode Numerik
Selasa, 12 Februari 2019
Dr. Ahmad Indra
Pendahuluan
Prasyarat : berakal
Metode numerik memiliki prasyarat mendasar yaitu haruslah berakal, tidak hanya menghafal rumus-rumus saja, melainkan memikirkan rumus-rumus tersebut, serta memikirkan tentang penciptaan Tuhan. pelajaran fisika yang dipelajari adalah dalam rangka mempelajari ciptaan Tuhan.
Tujuan pembelajaran metode numerik :
- Memahami konsep-konsep, prinsip-prinsip dalam metode numerik dan mampu menerapkannya
- Menjadi lebih mengenal diri sendiri
Materi :
- Algoritma, diagram alir (flow chart), dan pemograman komputer ; algoritma adalah susunan langkah-langkah penyelesaian
- [Metode iterative]
- Penyelesaian aljabar simultan
- Diferensiasi dan integral
- Optimasi
- Studi kasus
Terdapat tiga penunjang dalam pembelajaran metode numerik, yaitu :
- Brainware
- Hardware
- Software
Di dalam bidang teknik, khususnya teknik mesin ada tiga metode penyelesaian masalah :
metode analitis/teoritis, metode eksperimen menggunakan alat-alat lab, dan metode komputasi/numerik. Masing-masing metode ada perannya, metode eksperimen dapat dimaksimalkan dengan komputasi dan teori.
