Difference between revisions of "Yohanes Kevano Pangaribuan"
(Created page with "'''SELF REFLECTION''' Dosen yang mengajar mata kuliah metode numeric yaitu Bapak Dr. Ir. Ahmad Indra Siswantara dan Gunawan, S.T., M.T. Untuk Pak Ahmad Indra, beliau biasa Pa...") |
|||
| Line 2: | Line 2: | ||
Dosen yang mengajar mata kuliah metode numeric yaitu Bapak Dr. Ir. Ahmad Indra Siswantara dan Gunawan, S.T., M.T. Untuk Pak Ahmad Indra, beliau biasa Pak DAI karena terkait efisiensi yang beliau juga lulusan Teknik Mesin sehingga memiliki golongan darah M (Solidarity Mechanical Forever), namun karena beliau sudah memiliki boleh dipanggil Aki DAI. Setiap manusia butuh pengetahuan, terlebih mahasiswa. Mahasiswa yang baik dituntut untuk dapat berfikir dan berakal. Berakal dibutuhkan agar pengetahuan yang dimiliki mahasiswa tidak lupa akan kodrat nya sebagai manusia, berakal sebagai tali atau pembatas manusia dapat mengembangkan ilmu pengetahuan yang dimiliki. Berakal membuat manusia tetap di jalan Tuhan walau dengan segala pengetahuan yang dimilikinya. Jadi selama perkuliahan, diharapkan mahasiswa dapat belajar dengan berakal agar memperoleh manfaat yang tepat. | Dosen yang mengajar mata kuliah metode numeric yaitu Bapak Dr. Ir. Ahmad Indra Siswantara dan Gunawan, S.T., M.T. Untuk Pak Ahmad Indra, beliau biasa Pak DAI karena terkait efisiensi yang beliau juga lulusan Teknik Mesin sehingga memiliki golongan darah M (Solidarity Mechanical Forever), namun karena beliau sudah memiliki boleh dipanggil Aki DAI. Setiap manusia butuh pengetahuan, terlebih mahasiswa. Mahasiswa yang baik dituntut untuk dapat berfikir dan berakal. Berakal dibutuhkan agar pengetahuan yang dimiliki mahasiswa tidak lupa akan kodrat nya sebagai manusia, berakal sebagai tali atau pembatas manusia dapat mengembangkan ilmu pengetahuan yang dimiliki. Berakal membuat manusia tetap di jalan Tuhan walau dengan segala pengetahuan yang dimilikinya. Jadi selama perkuliahan, diharapkan mahasiswa dapat belajar dengan berakal agar memperoleh manfaat yang tepat. | ||
| + | |||
| + | [[File:Example.jpg]] | ||
| + | |||
| + | Diatas merupakan salah satu contoh konsep infinite. Kata infinity berasal dari Bahasa Latin infinitas yang berarti tak terhingga. Pada masa Yunani kuno, konsep ketakterhinggaan dalam dunia nyata dapat diamati melalui tiga hal yaitu: waktu yang terlihat tak berujung, ruang dan waktu yang bersifat tak ada akhirnya jika dibagi dan ruang itu tidak memiliki batas. Untuk persoalan diatas, kita harus menyelesaikan masalah tersebut dengan pendekatan limit, karena jika memasukan nilai eksas x=1. Jawaban akan 0/0 yang berarti tak hingga. Dengan pendekatan limit x=1 (menuju 1), maka akan didapat jawaban 2. Konsep infinite juga menunjukkan kalau hanya Tuhan yang memiliki kuasa tak terbatas/ tak terhingga, beda dengan manusia yang finite (terbatas) | ||
Berikut secara garis besar tujuan perkuliahan metode numerik ini: | Berikut secara garis besar tujuan perkuliahan metode numerik ini: | ||
| + | |||
1. Memahami konsep atau prinsip dan mampu menerapkannya | 1. Memahami konsep atau prinsip dan mampu menerapkannya | ||
| + | |||
2. Menjadi orang yang lebih mengenal siapa dirinya | 2. Menjadi orang yang lebih mengenal siapa dirinya | ||
| + | |||
Metode Numerik: | Metode Numerik: | ||
| + | |||
1. Pengertian tentang metode numeric: | 1. Pengertian tentang metode numeric: | ||
Mempelajari tentang: Algoritma, Flowchart, Pemrograman, Metode iteratur | Mempelajari tentang: Algoritma, Flowchart, Pemrograman, Metode iteratur | ||
| + | |||
2. Penyelesaian Persamaan dan Aljabar Simultan | 2. Penyelesaian Persamaan dan Aljabar Simultan | ||
| + | |||
3. Differensial dan Integral: Menyelesaikan persoalan terkait dengan differensial dan integral serta pengaplikasiannya | 3. Differensial dan Integral: Menyelesaikan persoalan terkait dengan differensial dan integral serta pengaplikasiannya | ||
| + | |||
4. Optimasi | 4. Optimasi | ||
| + | |||
5. Studi Kasus | 5. Studi Kasus | ||
Revision as of 15:51, 12 February 2019
SELF REFLECTION
Dosen yang mengajar mata kuliah metode numeric yaitu Bapak Dr. Ir. Ahmad Indra Siswantara dan Gunawan, S.T., M.T. Untuk Pak Ahmad Indra, beliau biasa Pak DAI karena terkait efisiensi yang beliau juga lulusan Teknik Mesin sehingga memiliki golongan darah M (Solidarity Mechanical Forever), namun karena beliau sudah memiliki boleh dipanggil Aki DAI. Setiap manusia butuh pengetahuan, terlebih mahasiswa. Mahasiswa yang baik dituntut untuk dapat berfikir dan berakal. Berakal dibutuhkan agar pengetahuan yang dimiliki mahasiswa tidak lupa akan kodrat nya sebagai manusia, berakal sebagai tali atau pembatas manusia dapat mengembangkan ilmu pengetahuan yang dimiliki. Berakal membuat manusia tetap di jalan Tuhan walau dengan segala pengetahuan yang dimilikinya. Jadi selama perkuliahan, diharapkan mahasiswa dapat belajar dengan berakal agar memperoleh manfaat yang tepat.
Diatas merupakan salah satu contoh konsep infinite. Kata infinity berasal dari Bahasa Latin infinitas yang berarti tak terhingga. Pada masa Yunani kuno, konsep ketakterhinggaan dalam dunia nyata dapat diamati melalui tiga hal yaitu: waktu yang terlihat tak berujung, ruang dan waktu yang bersifat tak ada akhirnya jika dibagi dan ruang itu tidak memiliki batas. Untuk persoalan diatas, kita harus menyelesaikan masalah tersebut dengan pendekatan limit, karena jika memasukan nilai eksas x=1. Jawaban akan 0/0 yang berarti tak hingga. Dengan pendekatan limit x=1 (menuju 1), maka akan didapat jawaban 2. Konsep infinite juga menunjukkan kalau hanya Tuhan yang memiliki kuasa tak terbatas/ tak terhingga, beda dengan manusia yang finite (terbatas)
Berikut secara garis besar tujuan perkuliahan metode numerik ini:
1. Memahami konsep atau prinsip dan mampu menerapkannya
2. Menjadi orang yang lebih mengenal siapa dirinya
Metode Numerik:
1. Pengertian tentang metode numeric: Mempelajari tentang: Algoritma, Flowchart, Pemrograman, Metode iteratur
2. Penyelesaian Persamaan dan Aljabar Simultan
3. Differensial dan Integral: Menyelesaikan persoalan terkait dengan differensial dan integral serta pengaplikasiannya
4. Optimasi
5. Studi Kasus
