Difference between revisions of "Deju Kevin Paulus"
| Line 1: | Line 1: | ||
'''Metode Numerik - 6 Februari 2018''' | '''Metode Numerik - 6 Februari 2018''' | ||
| + | |||
Resume Pertemuan Pertama | Resume Pertemuan Pertama | ||
| − | Pada pertemuan pertama Metode Numerik kita diajarkan terlebih dahulu hal-hal apa saja yang | + | |
| − | akan kita pelajari selama mata kuliah ini berlangsung. Hal-hal itu ialah flowchart, algoritma, | + | Pada pertemuan pertama Metode Numerik kita diajarkan terlebih dahulu hal-hal apa saja yang akan kita pelajari selama mata kuliah ini berlangsung. Hal-hal itu ialah flowchart, algoritma, penyelesaian aljabar simultan, diferensial, integral, dan optimasi serta berbagai studi kasus. Metode numerik sendiri adalah mata kuliah yang ada keterkaitannya dengan mata kuliah-mata kuliah sebelumnya. Contoh mata kuliah tersebut adalah aljabar linier serta kalkulus. Tujuan perkuliahan Metode Numerik adalah memahami konsep/prinsip dan menerapkannya serta menjadi orang yang lebih mengenal siapa dirinya. |
| − | penyelesaian aljabar simultan, diferensial, integral, dan optimasi serta berbagai studi kasus. | + | |
| − | Metode numerik sendiri adalah mata kuliah yang ada keterkaitannya dengan mata kuliah-mata | + | Dalam Metode Numerik, kita harus bisa memprogramkan suatu perhitungan yang rumit menjadi lebih sederhana ke dalam komputer supaya kita bisa mendapatkan hasil yang tepat. Dan saat pertemuan pertama terdapat contoh soal dan juga pembahasan terkait ‘Akal’. Dalam perkuliahan kedepannya akan menggunakan Aplikasi program EES dan C. Adapun buku referensi itu bebas dari mana saja tetapi direkomendasikan yaitu buku Advanced Engineering Mathematics karya Edwin Kryzig. |
| − | kuliah sebelumnya. Contoh mata kuliah tersebut adalah aljabar linier serta kalkulus. Tujuan | + | |
| − | + | Pada dasarnya Metode Numerik sangat berhubungan dengan matematika. Matematika dapat menyelesaikan masalah sekaligus dapat semakin menyesatkan, semua itu bergantung kepada kemampuan kita dalam memilih dari sisi yang mana. | |
| − | menjadi orang yang lebih mengenal siapa dirinya. | ||
| − | Dalam Metode Numerik, kita harus bisa memprogramkan suatu perhitungan yang rumit | ||
| − | menjadi lebih sederhana ke dalam komputer supaya kita bisa mendapatkan hasil yang tepat. | ||
| − | Dan saat pertemuan pertama terdapat contoh soal dan juga pembahasan terkait ‘Akal’. Dalam | ||
| − | perkuliahan kedepannya akan menggunakan Aplikasi program EES dan C. Adapun buku | ||
| − | referensi itu bebas dari mana saja tetapi direkomendasikan yaitu buku Advanced Engineering | ||
| − | Mathematics karya Edwin Kryzig. | ||
| − | Pada dasarnya Metode Numerik sangat berhubungan dengan matematika. Matematika dapat | ||
| − | menyelesaikan masalah sekaligus dapat semakin menyesatkan, semua itu bergantung kepada | ||
| − | kemampuan kita dalam memilih dari sisi yang mana. | ||
Revision as of 22:35, 12 February 2019
Metode Numerik - 6 Februari 2018
Resume Pertemuan Pertama
Pada pertemuan pertama Metode Numerik kita diajarkan terlebih dahulu hal-hal apa saja yang akan kita pelajari selama mata kuliah ini berlangsung. Hal-hal itu ialah flowchart, algoritma, penyelesaian aljabar simultan, diferensial, integral, dan optimasi serta berbagai studi kasus. Metode numerik sendiri adalah mata kuliah yang ada keterkaitannya dengan mata kuliah-mata kuliah sebelumnya. Contoh mata kuliah tersebut adalah aljabar linier serta kalkulus. Tujuan perkuliahan Metode Numerik adalah memahami konsep/prinsip dan menerapkannya serta menjadi orang yang lebih mengenal siapa dirinya.
Dalam Metode Numerik, kita harus bisa memprogramkan suatu perhitungan yang rumit menjadi lebih sederhana ke dalam komputer supaya kita bisa mendapatkan hasil yang tepat. Dan saat pertemuan pertama terdapat contoh soal dan juga pembahasan terkait ‘Akal’. Dalam perkuliahan kedepannya akan menggunakan Aplikasi program EES dan C. Adapun buku referensi itu bebas dari mana saja tetapi direkomendasikan yaitu buku Advanced Engineering Mathematics karya Edwin Kryzig.
Pada dasarnya Metode Numerik sangat berhubungan dengan matematika. Matematika dapat menyelesaikan masalah sekaligus dapat semakin menyesatkan, semua itu bergantung kepada kemampuan kita dalam memilih dari sisi yang mana.
