Difference between revisions of "Fauzan Zuhdi"
Fauzan.zuhdi (talk | contribs) (Created page with "Tujuan Perkuliahan Metode Numerikal • Memahami konsep atau prinsip dan aplikasi mata kuliah ini • Menjadi orang yang lebih mengenal siapa dirinya Prasyarat perkuliahan ->...") |
Fauzan.zuhdi (talk | contribs) |
||
Line 6: | Line 6: | ||
Pembahasan kuliah | Pembahasan kuliah | ||
+ | |||
1. Algoritma, pemrograman, flowchart, metode iterative | 1. Algoritma, pemrograman, flowchart, metode iterative | ||
+ | |||
2. Penyelesaian persamaan-persamaan aljabar simultan | 2. Penyelesaian persamaan-persamaan aljabar simultan | ||
+ | |||
3. Diferensial integral | 3. Diferensial integral | ||
+ | |||
4. Optimasi | 4. Optimasi | ||
+ | |||
5. Studi kasus | 5. Studi kasus | ||
Ujian | Ujian | ||
Pada ujian MetNum, akan ada bagian muhasabah diri kita terhadap apa yang telah kita pelajari dalam mata kuliah ini. | Pada ujian MetNum, akan ada bagian muhasabah diri kita terhadap apa yang telah kita pelajari dalam mata kuliah ini. |
Revision as of 10:13, 11 February 2019
Tujuan Perkuliahan Metode Numerikal • Memahami konsep atau prinsip dan aplikasi mata kuliah ini • Menjadi orang yang lebih mengenal siapa dirinya
Prasyarat perkuliahan -> berakal, memiliki makna menarik yang dapat dijelaskan dalam persamaan X’2 – 1 / X – 1, X = 1. Dalam soal ini, kebanyakan orang akan menjawab dengan langsung menggunakan cara turunan atau membagi persamaan diatas dan mendapatkan hasil satu. Sedikit yang memahami arti dari angka satu tersebut. Dalam pelajaran kalkulus pun telah diajarkan bahwa angka satu muncul akibat asumsi pendekatan angka karena pada dasarnya angka satu sangat sulit ditemukan bahkan oleh orang yang paham betul bidang ini. Aki Dai menjelaskan bahwa hal ini adalah tanda dari Tuhan bahwa tidak semua hal dapat manusia peroleh. Menusia memiliki keterbatasan daya pikir dan sepatutnya taat kepada Tuhan yang memahami Alam Semesta. Pemahaman manusia akan hal ini menjadi parameter manusia yang menunjukkan bahwa dirinya berakal. Dengan berakal manusia akan paham Batasan-batasan mereka, akan tertuntun kepada matematika yang mencerdaskan bukan menyesatkan. Berakal menghentikan kita dari ego pribadi kepada kayakinan yang bertambah terhadap adanya Tuhan pencipta alam semesta.
Pembahasan kuliah
1. Algoritma, pemrograman, flowchart, metode iterative
2. Penyelesaian persamaan-persamaan aljabar simultan
3. Diferensial integral
4. Optimasi
5. Studi kasus
Ujian Pada ujian MetNum, akan ada bagian muhasabah diri kita terhadap apa yang telah kita pelajari dalam mata kuliah ini.